2026年3月12日下午，理二302会议室里暖意融融，校长杨波与工程学院教师代表围坐一堂，围绕科教融合共话学院发展，在面对面交流中凝聚共识、汇聚力量。
会上，教师代表们围绕科研平台、教育教学、学科交叉、专业发展、人才培养等话题踊跃发言，气氛热烈。材料集成计算概念验证中心负责人程晓民用“盘活存量、自我造血”八个字道出对平台建设的思考：“我们有优质的资源和扎实的基础，更要学会拓展平台基地，把‘存量’转化为‘增量’，让科研成果真正‘活起来、转起来’。”实验中心副主任张俊聚焦实践教学改革，提出要“重构全链条实验教学体系，培养能解决复杂工程问题的硬核学生。”博士后吕福用“立足、交叉、应用”三个关键词勾勒自己的科研思路。土木系主任余剑英围绕专业内涵建设，分享了数字专业建设和产教融合的探索实践。院长助理孙苗苗则关注队伍建设的根本，提出要搭建老中青相结合的人才梯队，让“传帮带”成为学科发展的持久动力……大家谈思考、提建议，言语间满是对学院发展的热切期盼。
杨波认真倾听每一位教师的发言，细致记录大家的意见与建议，对工程学院教师们展现出的实干精神和奋进姿态给予高度肯定。她在讲话中表示，工程学院是学校攻坚克难的排头兵，在学校“申博创大”的征程中肩负着重要使命。针对下一步发展，杨波指出，要坚定夯实育人之基，以特色专业建设擦亮人才培养底色；要锚定目标，在学科建设上精准发力、持续突破；要抢抓发展机遇，以硕士点申报为契机进一步提升办学层次能级；要敢闯敢试，勇攀科研高峰，以更多高水平成果彰显工程实力。
杨波强调，“十五五”新征程已经开启，工程学院要进一步凝练学科特色，让发展方向更清晰、学科优势更突出；要进一步激发全院师生活力，让干事创业的氛围更浓厚、奋进拼搏的劲头更强劲；要在学科建设、人才培养、科研创新等方面持续攻坚，为学校高质量发展贡献更多工程力量。
科研处、工程学院负责人参加座谈会。
来源：工程学院
摄影：全媒体中心 陈红烨
责任编辑：张丹
审核：孙亚飞
终审：李磊
